Palestras e Cursos Para Professores do Municipio de Terenos

Aconteceu nos dias 13 e 14 de Outubro no Municipio de Terenos Palestras e  Curso de Metodologia 2011 da Editora Positivo nas seguintes disciplinas:Matemática, Ciências e Artes.
Abaixo a Programação dos cursos:
PROGRAMAÇÃO DOS DIAS 13 E 14 DE OUTUBRO DE 2011.

13/10-7:30-11:00-CENTRO CULTURAL /PALESTRA :A integração das TICs em perspectiva
PALESTRANTE:Profa. Ms. Nara Maria B. Pasinato
PÚBLICO ALVO:PROFESSORES, DIRETORES, COORDENADORES, ATENDENTES DE CRECHE E ESTÁGIARIOS INTERESSADOS.

13/10-13:00-17:00-CENTRO CULTURAL /PALESTRA : MOTIVAÇÃO E COMPROMETIMENTO TOTAL PARA PROFESSORES, COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS PARA SER UM PROFISSIONAL QUE FAZ A DIFERENÇA
PALESTRANTE: CERSI MACHADO
PÚBLICO ALVO: PROFESSORES, DIRETORES, COORDENADORES, ATENDENTES DE CRECHE E ESTÁGIARIOS INTERESSADOS.
14/10-7:00-11:00 -CENTRO CULTURAL/PALESTRA: Liderança em sala de aula
PALESTRANTE: Profa. Ms. Maria Beatriz Sandoval Filardi Ale
PÚBLICO ALVO:PROFESSORES DO 6º AO 9º ANO, COORDENADORES, DIRETORES E ESTAGIÁRIOS INTERESSADOS.

14/10-7:00-11:00 E 13:00-17:00 CMEI SANTA ANA -SEDE
OFICINA:PAOLA ADRIELLI
PÚBLICO ALVO:PROFESSORES, COORDENADORES, DIRETORES E ATENDENTES DE SALA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.

14/10-7:00-11:00 E 13:00-17:00-ESCOLA MUNICIPAL ALVARO LOPES
METODOLOGIA DE MATEMÁTICA, CIÊNCIAS E ARTES DO SISTEMA APRENDE BRASIL.
FORMADORES: PROFESSORES DO SISTEMA APRENDE BRASIL.
PÚBLICO ALVO:PROFESSORES REGENTES E DE ARTES(1º AO 5ºANO), COORDENADORES E DIRETORES.


Veja abaixo fotos do evento:

Profª Carla Diniz,Secretaria Municipal de Educação de Terenos

Professores do Municipio de Terenos

Palestrante Cersi Machado

Professores atentos a Palestra

"REFLETINDO SOBRE PROJETOS NA ESCOLA"

O conteúdo estudado mostra a importância de se trabalhar com projeto com organização aberta, permitindo articulação entren as informações e a aplicação de conceitos conhecidos com novos aspectos decorrentes daquilo que foi projetado e colocado em ação. 

O professor tem que estar sempre atento, acompanhando o processo de aprendizagem dos alunos e tendo clareza de suas intenções pedagógicas.

Vimos também a importância de sensibilizar os demais atores da comunidade escolar quanto às possibilidades do uso da tecnologia em práticas pedagógicas.

Cabe também ao professor elaborar projetos para a criação de situações que ofereçam aos alunos o desenvolvimento de seus próprios projetos.

Nas salas de aulas, tem que existir momentos em que outras estratégias pedagógicas, diferentes do trabalho com projetos, precisam ser colocados em ação para que o aluno possa aprender e conhecer determinados conceitos.

 

 

AVALIANDO MINHA AULA COM O USO DO LAPTOP.

PONTOS POSITIVO:

* Alunos Interagindo, participando, atentos, criativos,independentes e curiosos;
* Novos conhecimentos tecnológicos
* Os alunos tiveram facilidades em manusear o laptop e realizar as atividades propostas;

DIFICULDADES ENCONTRADAS

* Dificuldades em trabalhar com os aplicativos escolhidos, principalmente a webcam que não tem som e o tux paint que não consegui capturar a imagem;

MUDANÇA DO PLANO
* Tive que fazer umas mudanças na hora de realizar a aula, mas foi tudo muito natural, improvisei com aplicativo semelhante, portanto sem dificuldades.

"PERGUNTAS".

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores". Jean Piaget

"Um dos desafios é a questão da dúvida, a dúvida como princípio do conhecimento, o que abre espaço para a incerteza e o desafio." Sandra Pesavento

"Quando o aprendiz é desafiado a questionar, (...) quando lhe é permitido formular questões que tenham significação para ele, (...) passa a desenvolver a competência para formular e equacionar problemas". Léa Fagundes

"Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". Paulo Freire

"Aceitar, ou se fazer, uma pergunta significa mergulhar em busca de respostas". Maturana e Varela

"A educação deve favorecer a aptidão natural da mente em formular e resolver problemas essenciais e, de forma correlata, estimular o uso total da inteligência geral. Este uso total pede o livre exercício da curiosidade, a faculdade expandida e a mais viva durante a infância e a adolescência, que com freqüência a instrução extingue (...) ". Edgar Morin

QUE IDÉIA OU CONCEITOS CENTRAIS VOCÊ IDENTIFICA NOS TEXTOS ACIMA?

A IDÉIA É QUE TODOS OS DIAS ESTAMOS ADQUIRINDO NOVOS CONHECIMENTOS E QUE DEVEMOS SEMPRE BUSCAR O NOVO SEM MEDO, POIS SOMOS SERES HUMANOS CAPAZES, TEMOS QUE ENFRENTAR NOVOS DESAFIOS.

POR QUE AS IDÉIAS DESSES AUTORES FORAM SELECIONADAS PARA ABRIR O MÓDULO?

ESSES AUTORES FORAM SELECIONADOS POR PASSAREM OTIMISMO E SEGURANÇA A TODOS OS PROFESSORES QUE ESTÃO ENFRENTANDO ESTE NOVO DESAFIO.

QUAL O PAPEL DA PERGUNTA EM SALA DE AULA?

A PERGUNTA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA É MUITO IMPORTANTE, POIS DEPENDENDO DA PERGUNTA DA ATÉ PARA AVALIAR O NIVEL DE CONHECIMENTO DA TURMA.

FOTOS DO PARQUE MUNICIPAL "ISAC CARDOSO", TERENOS/MS.

PLANO DE AULA

MINHA EXPERIÊNCIA COM BLOG...

Criei meu blog para a Formação PROUCA, portanto estou fazendo varias postagens para que eu aprenda a lidar com as diversas ferramentas que ele possui.
Postei videos e fotos, através de upload e links.
Acredito que postando é a melhor forma do professor se aperfeiçoar no uso do blog.

Curso de Metodologia da Editora Positivo

Aconteceu no dia 25 de Maio na Escola Alvaro Lopes o Primeiro Curso de Metodologia 2011 da Editora Positivo nas seguintes disciplinas: Português, Inglês, História e Geografia.
Estiveram presentes os seguintes assessores: Lucienne Lautenschlager,Rosemara Cústodio Vicente,Eliane Ferrete e Walfrido Junior.
Veja abaixo fotos do evento: